-
-
Meest recente berichten
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over het Ik – GA 57
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner in de vrijeschool – GA 298 (16-12-1921)
- VRIJESCHOOL – Grohmann – ‘over de eerste dier- en plantkunde in de pedagogie van Rudolf Steiner (literatuur)
- VRIJESCHOOL – Grohmann – ‘over de eerste dier- en plantkunde in de pedagogie van Rudolf Steiner (1/7)
- VRIJESCHOOL – Kinderboekbespreking (86)
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over het Ik – GA 56
- VRIJESCHOOL – Grohmann – ‘over de eerste dier- en plantkunde in de pedagogie van Rudolf Steiner (1/6)
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over het Ik – GA 55
- VRIJESCHOOL – De waarde van het handschrift bij lezen, schrijven en denken
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner in de vrijeschool – GA 298 (17-06-1921)
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over het Ik – GA 54
- VRIJESCHOOL – Grohmann – ‘over de eerste dier- en plantkunde in de pedagogie van Rudolf Steiner (1/5)
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over het Ik – GA 34
- VRIJESCHOOL- actueel- Palmpasen – Pasen
- VRIJESCHOOL – actueel – getuigschriften
- WAT VIND JE OP DEZE BLOG?
- VRIJESCHOOL – actueel – schoolrijpheid
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 9 (9-1-3/16)
- VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner in de vrijeschool– GA 298 (11-6-1920)
- VRIJESCHOOL – 10e klas – Scheikunde
Recente reacties
Categorieën
- 100 jaar vrijeschool
- aardrijkskunde
- algebra
- dierkunde
- euritmie
- geschiedenis
- godsdienst/religie
- gymnastiek
- handenarbeid
- heemkunde
- jaarfeesten
- kerstspelen
- klassen
- kunstgeschiedenis
- leerproblemen
- meetkunde
- menskunde en pedagogie
- mineralogie
- muziek
- natuurkunde
- nederlandse taal
- niet-nederlandse talen
- nieuws
- ontwikkelingsfasen
- opspattend grind
- opvoedingsvragen
- plantkunde
- rekenen
- religie/godsdienst
- Rudolf Steiner
- scheikunde
- schilderen
- schrijven/lezen
- sociale driegeleding
- spraak
- sterrenkunde
- talen
- tekenen
- Uncategorized
- vertelstof
- voedingsleer
- vormtekenen
- vrijeschool didactiek
- vrijeschool pedagogie
Blogroll
Meta
Archief
- april 2023
- maart 2023
- februari 2023
- januari 2023
- december 2022
- november 2022
- oktober 2022
- september 2022
- augustus 2022
- juli 2022
- juni 2022
- mei 2022
- april 2022
- maart 2022
- februari 2022
- januari 2022
- december 2021
- november 2021
- oktober 2021
- september 2021
- augustus 2021
- juli 2021
- juni 2021
- mei 2021
- april 2021
- maart 2021
- februari 2021
- januari 2021
- december 2020
- november 2020
- oktober 2020
- september 2020
- augustus 2020
- juli 2020
- juni 2020
- mei 2020
- april 2020
- maart 2020
- februari 2020
- januari 2020
- december 2019
- november 2019
- oktober 2019
- september 2019
- augustus 2019
- juli 2019
- juni 2019
- mei 2019
- april 2019
- maart 2019
- februari 2019
- januari 2019
- december 2018
- november 2018
- oktober 2018
- september 2018
- augustus 2018
- juli 2018
- juni 2018
- mei 2018
- april 2018
- maart 2018
- februari 2018
- januari 2018
- december 2017
- november 2017
- oktober 2017
- september 2017
- augustus 2017
- juli 2017
- juni 2017
- mei 2017
- april 2017
- maart 2017
- februari 2017
- januari 2017
- december 2016
- november 2016
- oktober 2016
- september 2016
- augustus 2016
- juli 2016
- juni 2016
- mei 2016
- april 2016
- maart 2016
- februari 2016
- januari 2016
- december 2015
- november 2015
- oktober 2015
- september 2015
- augustus 2015
- juli 2015
- juni 2015
- mei 2015
- april 2015
- maart 2015
- februari 2015
- januari 2015
- december 2014
- november 2014
- oktober 2014
- september 2014
- augustus 2014
- juli 2014
- juni 2014
- mei 2014
- april 2014
- maart 2014
- februari 2014
- januari 2014
- december 2013
- november 2013
- oktober 2013
- september 2013
- augustus 2013
- juli 2013
- juni 2013
- mei 2013
- april 2013
- maart 2013
- februari 2013
- januari 2013
- december 2012
- november 2012
- oktober 2012
Zoekresultaten voor: schoolrijpheid
VRIJESCHOOL – actueel – schoolrijpheid
. over schoolrijpheid zie ook een interessant gezichtspunt van Ewald Vervaet i.v.m. het leesvaardigheidsvermogen van kleuters. .
Geplaatst in Uncategorized
VRIJESCHOOL – Schoolrijpheid – alle artikelen
. [1] Wanneer is een kind schoolrijp Hannie Rienks over: essentie: veranderingen op lichamelijk en geestelijk gebied; vb. daarvan; verschil in de kleuterklas bij de jongere en oudere kleuters; verschil in spelen; in opruimen; verschil in tekenen; in luisteren naar een … Lees verder
Geplaatst in ontwikkelingsfasen, Uncategorized
VRIJESCHOOL – Schoolrijpheid (4)
De overgang op school van spelen naar leren is niet meer zo duidelijk gemarkeerd. Daardoor zou je bijna vergeten te kijken of het kind er wel aan toe is de kleuterfase definitief de rug toe te keren. De Rotterdamse … Lees verder
Geplaatst in ontwikkelingsfasen, vrijeschool pedagogie
Getagged IK, lopen spreken denken, schoolrijpheid, spel
VRIJESCHOOL – Schoolrijpheid (3)
. Wanneer is een kind schoolrijp? Als hij allerlei werkjes kan maken? Testen uitgedacht door volwassenen? Of als hij interesse krijgt voor het leren schrijven en lezen? Het woord zegt het al: schoolrijpheid – rijpheid is groeien. De krachten die … Lees verder
Geplaatst in vrijeschool pedagogie
Getagged kleuter, schoolrijp-schoolvaardig, schoolrijpheid
VRIJESCHOOL – Schoolrijpheid (2)
. In een vrijekleuterklas kan de leidster de kinderen, die haar zijn toevertrouwd, in een geleidelijke ontwikkeling door de jaren heen waarnemen. Zij zal o.a. bemerken, dat de lichaamsverhoudingen veranderen, de melktanden uitvallen, bewegingen soepeler worden, het kind socialer wordt … Lees verder
VRIJESCHOOL – Schoolrijpheid (1)
. Hannie Rienks, Jonas 21, *13-06-1980 WANNEER IS EEN KIND SCHOOLRIJP? . Met de naderende zomervakantie nadert ook de eerste dag op de ‘grote school’. Als het kind ‘gunstig’ jarig is, is het zes of nog net niet; als … Lees verder
Geplaatst in menskunde en pedagogie
Getagged kleutertekening; kleuterklas, schoolrijp, spel; fantasie
VRIJESCHOOL – Ontwikkelingsfase en ziekte
. Dr.Med. H.K.Mittelstrass, kinderarts, Weledaberichten nr.137 december 1995 . ONTWIKKELINGSFASEN EN AANLEG VOOR ZIEKTEN IN DE EERSTE DRIE LEVENSPERIODES VAN ZEVEN JAREN . Elk jaar gedenken wij met Kerstmis de geboorte van het Jezuskind dat de Christus wordt, die wij … Lees verder
VRIJESCHOOL – Rekenen in beweging – slot (1-2)
. REKENEN IN BEWEGING . Korte toelichting bij enkele gebruikte begrippen Analyse en synthese ‘Uitgaan van het geheel’ is een van de pijlers van de didactiek in de onderbouw. In de analyse gaat het erom dat de kinderen vanuit een … Lees verder
VRIJESCHOOL – Rekenen in beweging – hoofdstuk 8
. REKENEN IN BEWEGING. Hoofdstuk 8: Extra zorg voor bepaalde leerlingen 8.1 Rekenproblemen: kenmerken en oorzaken8.2 Voorwaarden voor rekenen, menskundig bezien8.3 Diagnostiseren en hulpverlenen8.3.1 Een algemeen onderzoek8.3.2 Een rekendiagnostisch gesprek8.3.3 Maatwerk voor individuele leerlingen8.4 Hoogvliegers willen ook wel eens wat!Terzijde: … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
VRIJESCHOOL – Rekenen in beweging- hoofdstuk 3
REKENEN IN BEWEGING Hoofdstuk 3: Rekenwerk vanaf klas 2 3.1 Hoofdrekenen tot honderd3.2 De tafels3.3 Cijferen3.4 Schattend rekenen Terzijde: Rekenspelen 3.1 Hoofdrekenen tot honderd Het ligt voor de hand, ervan uit te gaan, dat al het rekenen dat niet … Lees verder
VRIJESCHOOL – Peuter- kleuterklas
. In de verschillende pedagogische voordrachten spreekt Steiner vanuit diverse blikrichtingen over de ontwikkeling van het kind. Een bekende indeling die hij maakt, is de indeling in leeftijdsfasen. Deze fasen geeft hij soms een bepaald ‘motto’ mee. Zo overkoepelt hij … Lees verder
Geplaatst in klassen, vrijeschool pedagogie
Getagged opbrengstgericht leren, peuter-kleuterklas, peuters kleuters, spel
VRIJESCHOOL – Peuter-kleuter – de kindertekening – alle artikelen
[1] De kindertekening tot 7 jaarElly Bus over: de ontwikkeling van een kind tot het 7e jaar, weerspiegeld in de kindertekening. Kinderen tekenen niet wat ze zien, maar wat ze innerlijk weten; tekeningen als hulp om schoolrijpheid te bepalen; van … Lees verder
Geplaatst in Uncategorized
VRIJESCHOOL – Opspattend grind (80)
. ‘wacht tot kind rijp is voor leerstof’ Het is de uitspraak van Ewald Vervaet, ontwikkelings- en leespsycholoog bij stichting Histos, kerngroeplid Werk- en Steungroep Kleuteronderwijs, in dagblad ‘Trouw’ van 18-09-2019. Hij deed zijn uitspraak tegen de achtergrond van het lerarentekort. … Lees verder
Geplaatst in opspattend grind
Getagged Ewalt Vervaet, leesrijpheid, schoolrijpheid, schrijfrijpheid
VRIJESCHOOL – Opvoedingsvragen (19-10)
. ● ●Over de invloed van radio en televisie ●op kleuters en jonge kinderen 1 Frits Wilmar (1915 – 1992) 2 Frits Wilmar Peter van Domburg … Lees verder
Geplaatst in menskunde en pedagogie
Getagged oog, oor, radio en kleine kind, tv en kleine kind
VRIJESCHOOL – Leren lezen en het belang van motorisch vaardig zijn
. Philia de Vries, leerkracht euritmie . Leuke spelletjes voor in de vakantie …. en ook aan de leer- en leesvoorwaarden van je kind werken, het kan! . Inleiding Ik kwam op een symposium een leuk boek tegen, dat heet: … Lees verder
VRIJESCHOOL 