.
biografieën
Er doen zich in het vrijeschoolonderwijs nogal wat gelegenheden voor waarbij verteld zou kunnen worden over of uit het leven van bekende persoonlijkheden.
Of dit nu bij (kunst)geschiedenis is, bij aardrijkskunde, natuur- of scheikunde, overal ontmoeten we de ‘groten der aarde’.
Steiner noemde het vertellen van biografieën als een middel om het melancholische kind in aanraking te brengen met het levenslot van een ander: opdat het leert meebeleven wat de ander heeft meegemaakt. Dat plaatst de eigen levenslotgevallen in een ander perspectief: maakt ze minder zwaar, leidt af van de op het eigen zelf betrokken aandacht.
In veel gevallen kunnen de levenslotgevallen van de beroemde persoonlijkheden ook een beeld bevatten dat voor het getuigschrift van alle leerlingen vanaf klas 6 – mits de persoon in de lessen een rol heeft gespeeld – zeer geschikt is.
134
Abraham
Alexander de Grote
Andersen Hans Christian
Aristoteles
Arkwright Richard
Assurbanipal
Attila de Hun
Augustus
Bach Johann Sebastian
Banting Frederic
Beaverbrook
Beecher-Stowe Harriet
Beethoven von Ludwig
Boeddha
Bolivar Simon
Bolk Louis
Braille
Caesar Julius
idem
idem
Caruso Enrico
Cartwright Edmund
Cavell Edith
Churchill Winston
Cervantes de Miguel
Cleopatra
Columbus Christoffel
Confucius
Constantijn 1 de Grote
Cook James
Cortez Hernàn
Coster Laurens
Cugnot Nicholas
Curie Marie
Daimler Gottlieb
Darius 1
Darwin Charles
Diocletianus
Djengis Kahn
Douglas Donald
Dürer Albrecht
Edison Thomas Alva
Eiffel Gustave
Einstein Albert
Elisabeth v Thüringen
Elizabeth 1
Filips de Goede
Filips l l
Fitch John
Ford Henry [2]
Franciscus
Fulton Robert
Galileï Galileo
Gandhi Mahatma
Garibaldi Guiseppe
Goddard Robert
Goodyear Charles
Groote Geert
Gutenberg Johann
Hannibal
Hargreaves James
Hauser Kaspar [2]
Hendrik de Zeevaarder
Hildegard von Bingen
Hudson Henry
Jacquard Joseph
Jeanne d’Arc
Justinianus 1 de Grote
Karel de Grote
Karel V
Kay John/Robert
Keller Helen
Kübler Ross Elisabeth
Leeuwenhoek Antoni van
Lincoln Abraham
idem
Lindberg Charles
Linnaeus Carolus
Livingstone David
Lodewijk XVI
Luther Maarten
Magalhaen Fernao de
Manutius Aldo
Marconi Guglielmo
Marx Karl
Mergenthaler Ottmar
Michelangelo
Montgolfier Joseph/Jacques
Morse Samuel
Mozart Wolfgang Amadeus
Nansen Fridtjof
Nebukadnezar
Newton Isaac
Nightingale Florence
Nobel Alfred
Odilia
Paracelsus
Pascal Blaise
Pasteur Louis
Peary Robert E.
Pericles
Peter de Grote
Philips Gerard en Anton
Pico della Mirandola
Plato
Polo Marco
idem
Ptolemeus 1
Pullman George
Salomo
Santos-Dumont Alberto
Schweizer Albert
Senefelder Alois
Shakespeare William
Siemons Werner von zie over zijn jeugd in*
Sikorsky Igor
Socrates
Solon
Steiner Rudolf (gedeeltelijke biografie; ook over diens werkterreinen)
Stephenson Georg
Straus Johann jr. en sr.
Suttner von Bertha
Tolstoi Leo
Toscanini Arthuro
Trevithick Richard
Verdi Guiseppe
Verne Jules
Victoria
Voltaire
Washington George
Watt James
Wells H.G.
Westinghouse George
Wilde Oscar
Willem de Veroveraar
Willem van Oranje
Willem van Oranje [2]
Wright Orville en Wilbur
Zeppelin von Ferdinand
*over de vormende werking van de biografie
meer (over) biografieën in Vrije Opvoedkunst
vertelstof: alle artikelen
.
Opmerkelijk is wel, dat van de vele biografieën die ik hier kon plaatsen, er relatief weinig over ‘grote vrouwen’ gaan. Die zijn er veel meer dan o.a. hier genoemd.
Hadewych, Eva Curie, Hannie Schaft, Etty Hillesum, Fatima bint Muhammad Al-Fihriya Al-Qurashiya, Theodora van Byzantium
Hier zitten ook interessante persoonlijkheden bij. https://www.biographyonline.net/…/women-who-changed..
.
452-420
.
Pingback: VRIJESCHOOL – Vertelstof – biografieën – Solon | VRIJESCHOOL