VRIJESCHOOL – Plantkunde – Alle artikelen

.

Leesboek voor de plantkunde (Nederlandse vertaling)
Inhoudsopgave van dit boek van Gerbert Grohmann met links naar ieder hoofdstuk.

Grohmann: Leesboek voor de plantkunde
Omdat het boek geen genummerde hoofdstukken heeft, kun je vanaf deze links op de genoemde bladzijden komen.
7  9  11  17  22  23  27   28  31  35  37  38 44 46 50 52 59 67 70  74 79 81 84 90 93
97 102 106 110 113  114 117 119 121 122 125 132 135 138
140 143 149 154 164 168 171 173 174 179 184 186 190 192 193 202 211

Over de eerste dier- en plantkunde in de pedagogie van Rudolf Steiner  (Nederlandse vertaling)
Inhoudsopgave van dit boek van Gerbert Grohmann met links naar ieder hoofdstuk

Plantkunde in klas 5 (1)
Uit de Geert Grooteschool over: samenhang ontwikkeling plant-kind met uitgebreide voorbeelden; planten en elementen; planten in de tijd van het haar; voorbeeld van wat je in een plantkundeperiode kan doen

Plantkunde in klas 5 (2)
Elisabeth Klein over: wat kun je doen; hoe doe je het; elementen; paardenbloem; kool; cactus; plant in haar omgeving;

Plantkunde in klas 5 (3)
De bloemenklok van Linnaeus: klok kijken met bloemen;

Plantkunde klas 5 (4)
Onbekend over: het plantenkleed over de aarde van pool tot pool; woestijn, hooggebergte, oceaan; plant en omgeving; plant en element; plant en ziel;

Plantkunde klas 5 (5)
Peter Brul over: tarwe

Plantkunde
Over Goethes metamorfose
Artikel over o.a. de 4 elementen en de plantendelen in sterrenkunde
zie ook: Goethes fenomenologische methode

Planten:
In “Weledaberichten”, een periodiek van de firma Weleda werden in de jaren 70, 80 en 90 van de vorige eeuw, allerlei (geneeskrachtige) planten gekarakteriseerd en voorzien van kunstzinnige afbeeldingen. Deze zijn heel goed te gebruiken als bordtekening, wanneer de betreffende plant om welke reden dan ook, in de klas wordt besproken. Ook kunnen zij een inspiratie zijn voor het kunstzinnig weergeven van de plant in de schilderles in de 5e klas (en hoger).

Over de beuk

Plantendelen
Hoe heten de verschillende delen van een plant. Gedetailleerde benamingen:
wortel (pen-knol-peen enz)
stengel
blad
bloem
bloeiwijze
vrucht

Bij voedingsleer:
korte karakteristiek over de elementen:
aarde [6-4/1]  water [6-4/2]  lucht [6-4/3]

Wilde vruchten in bossen en langs wegen
Nikole Karrèr over: vruchten verzamelen en verwerken tot o.a. jam

Goethes fenomenologische methode

waarnemen van planten
Willen Beekman over: het waarnemen van pastinaak en peen

VRIJESCHOOL in beeld: plantkunde

248-233

.