VRIJESCHOOL – Getuigschriften – alle artikelen

Geplaatst op 11 april 2014| 9 reacties

.

[1]  Rudolf Steiner over getuigschiften

[2]  Pieter Witvliet over: waarom? hoe? Rudolf Steiner; gezichtspunten van Heinz Müller: gebruik van verschillende ritmen – voorbeelden van Ruud Gersons

[3]  Illustreren?
Ruud Gersons over illustreren. Is het nodig? Hoeveel tijd en kracht kost het? 

[4] Zoveel hoofden, zoveel getuigschriften
H.C.Labij v.d.Poll over: waarom getuigschriften; hoe; ritmen

[5] Over het omgaan met getuigschriftspreuken
Robert Zimmer over: waarom getuigschriften, hoe, beelden voor verschillende kinderen (de spreuken zelf in het Duits)

[6] De pedagogische opdracht van de getuigschriftspreuken
Hans Harress over: waarom getuigschriften, hoe, beelden voor verschillende kinderen (de spreuken zelf in het Duits)

[7] Een bijdrage voor het maken van getuigschriftspreuken
Christian Gerblich over: waarom, hoe maak je ze;  beelden voor verschillende kinderen (de spreuken zelf in het Duits)

 

 

 

 

 

 

 

 

.

Advertenties
Dit bericht werd geplaatst in vrijeschool pedagogie en getagged met . Maak dit favoriet permalink.

9 Reacties op “VRIJESCHOOL – Getuigschriften – alle artikelen”

← Oudere reacties

  1. Pingback: VRIJESCHOOL – Getuigschriften (1) | VRIJESCHOOL

  2. Pingback: VRIJESCHOOL – Getuigschriften (2) Illustraties | VRIJESCHOOL

  3. Pingback: VRIJESCHOOL – Getuigschriften (4) | VRIJESCHOOL

  4. Pingback: VRIJESCHOOL – Getuigschriften (8) | VRIJESCHOOL

← Oudere reacties

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

Gravatar
WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit / Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit / Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit / Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. ( Log uit / Bijwerken )

Annuleren

Verbinden met %s