.
7e/8e klas algebra en rekenen
alle artikelen
Rekenen (1)
De 4 bewerkingen door de jaren heen
Rekenen (2)
Magische vierkanten vanaf klas 3
Rekenen (6)
Schriftelijk rekenen met breuken met ‘mooie’, ‘bijzondere’, ‘verrassende ‘ uitkomsten
Rekenen (7-1)
Iets over getallen en grootte: het verschil. De één en de eenheid. Negatieve getallen; over breuken.
Rekenen: eenhedenstelsels
[8-1/1]
Drs.E.J.Harmsen over: vroeger, gebruik van het verboden woord ‘pond’; calorie/joule; S(ystmème) I(nternational; pound, ounce, troy-ounce;
[8-1/2]
Drs.E.J.Harmsen over: stap, pas, mijl, uur gaans, el, duim, voet, vadem, inch, yard; zie 4e klas [9]
[8-1/3]
Drs.E.J.Harmsen over: de meter, ontstaansgeschiedenis. Zie ook [8-2] hieronder
[8-1/4]
Drs.E.J.Harmsen over: kilo, mega, giga, milli, micro, centi, deci; oppervlakte; inhoud; tijd; zie 4e klas [9]
[8-1/5]
Drs.E.J.Harmsen over: massa, gewicht, kilo, gram, megagram
[8-1/6]
Drs. E.J.Harmsem over: massa, zwaartekracht; wegen
[8-1/7]
Drs.E.J.Harmsen over: krachten; Newton; relativiteit;
[8-1/8]
Drs. E.J.Harmsen over: arbeid; arbeidsvermogen; gewicht; zwaartekracht; energie; warmte; calorie/joule; pk; vermogen
[8-1/9]
Drs. E.J.Harmsen over: de geschiedenis van de eenhedenstelsels, ontstaan en ontwikkeling
[8-2]
J.M.Bierens de Haan over: de meter, ontstaansgeschiedenis – zie ook [8-1/3], hierboven
[9] Methodiek bij de opbouw van het rekenonderwijs
Herman von Baravalle over: getal, tellen; ordenen van getallen; ritmisch tellen; rekenen ontstaat uit tellen; van geheel naar delen; hoe vaak zit ‘iets’ in ‘iets’, i.p.v. het ene naast het andere; getalverhoudingen; breuken; 10-delige breuken; de waarde van schatten; formule; driehoek van Pascal; wortels; differentiaalrekenen;
[10] Over het kunstzinnig omgaan met het rekenen in de tweede zevenjaarsfase
Tobias Schaumann over: één als grootste getal; 4 rekenbeweringen tegerlijkertijd; verdelen; analyseren; bewegen en rust; rekenproblemen en muziek; incarneren en excarneren; schriftelijk rekenen; herinneren en vergeten.
Rekenen in beweging
Inhoudsopgave van het in 1994 uitgegeven boek, met links naar alle hoofdstukken.
Het oudste rekenboekje in de geschiedenis van het Nederlandse onderwijs
Getallen:
Marisca Milikowski over: getal; lievelingsgetal; ‘goede’ en ‘slechte’, ‘zware’ en ‘lichte’, ‘opwindende’ en ‘kalme’ getallen; vijf, zeven; tien, elf, dertien, (zeventien); Pythagoras en het getal; wiskunde; getal in de christelijke leer;
Rekenliedjes
Tineke Snel over: kun je met liedjes het rekenen ondersteunen?
.
169-160
.