VRIJESCHOOL – Grohmann – leesboek voor de plantkunde (30)

Geplaatst op 22 november 2012| 3 reacties
.

Gerbert Grohmann

‘leesboek voor de plantkunde’

.
blz.113, hoofdstuk 30                                                                        alle hoofdstukken
.

OVERZICHT
van enige kenmerken van parallel- en veernervige bladeren:
parallelnervig                                                     veernervig
                                              bloei
meestal volgens het getal                       meestal volgens het getal
drie gevormd.                                           vier gevormd
Eenvoudige   bloemhulsels                   dubbele bloemhulsels (kelk en kroon)

                                         bladeren
parallelnervig                                             veernervig
nooit samengesteld, meestal                  Dikwijls samengesteld of
zonder bladsteel en met                           gedeeld, met een bladsteel
gladde rand                                                 en getande, gezaagde randen

                                           stengel
kruidachtig, niet verhout,                       vaker verhout of stammen
dikwijls eenvoudig.                                   takken en twijgen vormend
Palmachtigen hebben
stammen

                                           wortel
vleesachtige wortelstokken                    taaie wortelstokken
vormend

                                        kiemplantjes
met maar één, meestal                           dikwijls met twee, vaak
puntig kiemblad (eenzaad-                    brede kiemblaadjes
lobbig) vaak geen kiemblad                   (tweezaadlobbig)

Terug naar de inhoud

Plantkunde: alle artikelen

VRIJESCHOOL in beeld: 5e klas: plantkunde

35-33

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

Advertenties
Dit bericht werd geplaatst in plantkunde, vrijeschool didactiek en getagged met , , , , , . Maak dit favoriet permalink.

3 Reacties op “VRIJESCHOOL – Grohmann – leesboek voor de plantkunde (30)”

  1. Pingback: VRIJESCHOOL – Grohmann- leesboek voor de plantkunde (51) | VRIJESCHOOL

  2. Pingback: GROHMANN: LEESBOEK VOOR DE PLANTKUNDE-inhoud | VRIJESCHOOL

  3. Pingback: WAT STAAT OP DEZE BLOG | VRIJESCHOOL

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

Gravatar
WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. ( Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. ( Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. ( Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. ( Log uit /  Bijwerken )

Annuleren

Verbinden met %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.