VRIJESCHOOL – Ontwikkeling motoriek

.

Op het onderzoeksblog ‘Research to learn’ verschijnen regelmatig artikelen over de ontwikkeling van kinderen, vooral met het oog op wat en hoe ze iets kunnen leren.

Op 4 okt. 2026 had een artikel het opschrift:
.

Traditionele kinderspellen: een sleutel tot het stimuleren van motorische vaardigheden?
.

Er staan twee foto’s bij van kinderen die touwtje springen en van kinderen die hinkelen!!!

In deze Indonesische studie werden 79 kinderen onderzocht tussen 5 en 6 jaar.
In 24 sessies van 35 minuten, gedurende acht weken.

Er was een controlegroep. De kinderen hierin bewogen ook, maar voerden bewegingen uit in deze trant. [het artikel geeft niet precies aan welke oefeningen, maar vat ze samen onder ‘excercise drills’]
De onderzoekers ontwierpen een experiment om te testen of gestructureerde traditionele spellen een effect zouden hebben op de verbetering van de grove motoriek in vergelijking met typische bewegingsleeractiviteiten.

De experimentele groep traditionele Indonesische spellen speelde met oefeningen zoals rennen, huppelen, springen, balanceren, richtingsveranderingen, gecoördineerde stappen, gooien, vangen en snelle lichaamsbewegingen. De grove motoriek van de leerlingen werd vóór en na de periode van 8 weken beoordeeld met behulp van de Test of Gross Motor Development – Third Edition (TGMD-3).

De onderzoekers ontdekten dat leerlingen die deelnamen aan de gestructureerde traditionele spellen een grotere vooruitgang lieten zien in hun grove motoriek dan degenen die hun gebruikelijke schoolactiviteiten bleven doen. Ze concluderen dat hoewel vrij spelen een belangrijk onderdeel is van het vroege onderwijs, gestructureerde blootstelling aan traditionele spellen een betrouwbaardere vorm van bewegingsoefening kan bieden voor jonge leerlingen.

De onderzoekers stelden dat traditionele spellen – in tegenstelling tot oefeningen (de exercise drills) – het aanleren van bewegingen combineren met een culturele ervaring, waaronder sociale interactie, regels, competitie of samenwerking, ritme en uiteenlopende motorische vereisten.

Wat die traditionele Indonesische spellen precies zijn, wordt niet zo duidelijk, maar gezien de foto’s zijn dat dus touwtje springen en hinkelen.

In vrijescholen al jaren volop in de belangstelling, zie op deze blog ‘touwtjespringen‘ en ‘hinkelen‘.

Zie ook: 1e klas:  bewegend deel    kringspelen  lichaamsoriëntatie

.

Peuter en kleuter: alle artikelen, zie bv. de vele kringspelen

Ritme: alle artikelen

Spel: alle artikelen

Zintuigen: alle artikelen

.

3623-4015

.

.

.

 

 

Geef een reactie

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.