VRIJESCHOOL – 9e klas – alle artikelen

.

Rudolf Steiner over het leerplan van klas 9
Wat Steiner voor de 9e klas opmerkte in de vergaderingen met de leerkrachten van de 1e vrijeschool in Stuttgart. Hoofdzakelijk uit deze GA 300 (a, b,c)

Het leerplan van klas 9
Caroline von Heudebrand over het leerplan van klas 9.

Over het leerplan van de bovenbouw
Johannes Kiersch over: het ontstaan van de stageperioden, het eindwerkstuk; verbanden leggen naar het ‘echte’ leven.

Biologie/Menskunde
Menskunde in de 9e klas
Christine Brtische
over: stofwisseling; stofwisselingsorganen; zenuwstelsel

Geschiedenis voor de 9e klas: Rousseau
Arnold Henny over Rousseau

Geschiedenis voor de 9e klas: Voltaire
Arnold Henny
over Voltaire.

Handvaardigheid
Zie ook handvaardigheid alle artikelen

Boetseren in klas 9 – 11
Een kleine impressie

Kunstgeschiedenis in de 9e klas
Ernst Uehli over: de psyche van de 9e-klasser; de crisis; wat kan kunstgeschiedenis bieden; Egypte, Griekenland, vroeg-christelijke Italiaanse kunst; Michelangelo, Leonardo, Rafael. Cimabue;

Kunstonderwijs in de 9e klas
Günter Oling over: werkwijze, o.a. aansluiten bij stof klas 5; met het oog op beeldhouwen in de 9e klas; Egyptische en Griekse tempel; christelijke kunst; Pisano, Rafael, Isenheimer Altar; Steiner: mensheidsrepresentant.

De maatschappelijke impact van kunst
Siegfried Pütz over: een geschiedenis van de kunst; gaat in op het ontbreken van kunst in het onderwijs en de gevolgen daarvan op de ontwikkeling van het (gevoels)leven van de jeugd. 

Meetkunde klas 8 – 12
L.Bronkhorst over aspecten van het meetkunde-onderwijs in klas 8 t/m 12

Nederlands in de 9e klas
Van verhaal tot taal
over de 9e klas: de 9e-klasser; literatuur – humor, Romantiek,

Niet-Nederlandse talen:

Een creative benadering van de vreemde* talen
René M. Querido
over: talen in klas 9, 10, 11 en 12: voorbeelden van literatuur, gedichten enz,; hoe kind een taal leert; ‘typisch’ Duits, Frans, Engels; de sociale kant van een taal kennen.

Stage
Over de inrichting van de bovenbouw
Wolfgang Schad over: de (menskundige) achtergronden van de stage.
Zie Kiersch hierboven

Landbouwstage in de 9e klas
Werner Bode:
waarom een landbouwstage; gedeelde ervaringen.

Wat leerlingen over hun stage zeggen

Beroepsoriëntatie
Hellmuth Britsche over: hoe dat in de klas wordt behandeld.

Nederlands: alle artikelen

Geschiedenis: alle artikelen

.

2278-2139

.

.

.

.

Plaats een reactie

Deze site gebruikt Akismet om spam te bestrijden. Ontdek hoe de data van je reactie verwerkt wordt.