Zoekresultaten voor: periode

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over periodeonderwijs

  PERIODEONDERWIJS Hier volgen uit de pedagogische voordrachten Gesamt Ausgabe 293 t/m 311 Steiners voornaamste opmerkingen over periodeonderwijs. Wir machen nicht den Stundenplan so, daß wir die erste Stunde schreiben, die zweite lesen und so weiter, son­dern wir fassen durch … Lees verder

VRIJESCHOOL – Periode-onderwijs (2)

  Periode-onderwijs Voordat een boer kan oogsten moet hij eerst zeer intensief het land bewerken: ploegen, eggen en met zorg inzaaien. Dan kan hij niet veel meer doen, maar moet hij het zaad aan de donkere aarde en de elementen … Lees verder

VRIJESCHOOL – Periode-onderwijs (1)

  Periode-onderwijs Een van de dingen, die de vrijeschool onderscheidt van andere schooltypen is het zogenaamde periode-onderwijs. Dit betekent, dat de eerste twee lesuren van de dag, als de kinderen nog fris zijn, enkele weken lang steeds aan hetzelfde vak … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over pedagogie(k) – GA 306 – voordracht 6

. Hier volgt een eigen vertaling. Bij het vertalen heb ik ernaar gestreefd Steiners woorden zo veel mogelijk in gangbaar Nederlands weer te geven. Met wat moeilijkere passages heb ik geprobeerd de bedoeling over te brengen, soms met behulp van … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over pedagogie(k) – GA 306 – voordracht 5

. Hier volgt een eigen vertaling. Bij het vertalen heb ik ernaar gestreefd Steiners woorden zo veel mogelijk in gangbaar Nederlands weer te geven. Met wat moeilijkere passages heb ik geprobeerd de bedoeling over te brengen, soms met behulp van … Lees verder

VRIJESCHOOL – Jaarfeesten – winterstemming en zomerstemming

. In ons land, op deze plek van de aarde leven wij met het ritme van de seizoenen; zomer, herfst, winter en lente. Mensen die naar de tropen zijn geweest, geven soms aan juist het beleven van de seizoenen daar … Lees verder

VRIJESCHOOL – Peuter-kleuter – de kindertekening (4)

. DE UNIVERSELE TAAL VAN  KINDERTEKENINGEN leder mens komt vanuit de geestelijke wereld met een opdracht naar de aarde, volgens de antroposofie. Bij baby’s is die geestelijke wereld nog voelbaar en zichtbaar. Babyogen hebben een diepblauwe hemelkleur en worden pas … Lees verder

VRIJESCHOOL – Opvoedingsvragen (15-2)

. Als Klaas Vaak niet komen wil Terecht maken ouders zich zorgen als hun kind niet goed slaapt. Vaak is er met eenvoudige middelen iets aan te doen. De slaap van een kind is heilig. In de slaap groeit hij, … Lees verder

VRIJESCHOOL – Spel en speelgoed (5-4/1)

. Spel en speelgoed In een viertal korte artikelen zal er aandacht besteed worden aan enige aspecten van spel en speelgoed. Ter sprake zullen komen onderwerpen als: het geven van speelruimte; opheffen van spelbelemmeringen; uitgangspunten voor de keuze van speelgoed; … Lees verder

VRIJESCHOOL – Aardrijkskunde – klas 8 – meteorologie (2)

. EERSTE meteorologie De blik omhoog naar naar de lucht waar wolken ontstaan, zich vormen en langzaam weer oplossen, is bij ons, aardebewoners, dikwijls met de hoop verbonden dat het weer ons niet teleurstelt. We weten hoe kwetsbaar voorspellingen zijn. … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rekenen (9)

. methodiek bij de opbouw van het rekenonderwijs Getallen gaan voor ons boven de directe uiterlijke waarneming uit, doen een beroep op onze innerlijke activiteit. Getallen nemen we nergens meteen waar, zoals rood of groen of een toon of een … Lees verder

VRIJESCHOOL – Sint-Maarten (24)

. SINT-MAARTEN EN ‘DELEN’ Sint-Maarten is het feest dat wij in Nederland op 11 november vieren. Het feest dat ons beelden schenkt die gaan over delen en ontvangen. Een actueel onderwerp voor alle inwoners van Europa, ‘aan de poorten’ staan … Lees verder

VRIJESCHOOL – Opspattend grind (59)

. Laat kinderen held in hun eigen vakantie ZIjn, verhalen lezen en hutten bouwen Die oproep doet columnist Bas Scheepers in dagblad Trouw, 04-08-2018 Maar…., moet je daartoe oproepen? Dat doen kinderen toch al in hun vakantie? Zeker wel! Vindt … Lees verder

VRIJESCHOOL – Ontwikkelingsfasen (1-4)

. RONDOM DE GEBOORTE De meeste ouders hebben goed nagedacht over hun keus voor kinderen. De zwangerschap is dan ook een periode die de aanstaande ouders heel bewust beleven. Dat bij veel ouders ook de behoefte ontstaat om al met … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over pedagogie(k) – GA 306 – voordracht 3

. Hier volgt een eigen vertaling. Bij het vertalen heb ik ernaar gestreefd Steiners woorden zo veel mogelijk in gangbaar Nederlands weer te geven. Met wat moeilijkere passages heb ik geprobeerd de bedoeling over te brengen, soms met behulp van … Lees verder