Zoekresultaten voor: goud

VRIJESCHOOL – Plantkunde – goudsbloem

. In 1998 gaf de firma Weleda het blad ‘Puur kind’ uit.  Daarin werd veel aandacht besteed aan het jongere kind – vanaf de geboorte tot een jaar of drie, vier. Zoals het meestal gaat met artikelen die als basis antroposofische menskunde … Lees verder

VRIJESCHOOL – Jaarfeesten – Driekoningen – goud

. Artikelen over ‘goud’ vind je bij: mineralogie Zie voor ‘goud’ (en andere metalen) het boek ‘Levende metalen’ van L.F.C. Mees, hier te downloaden. . Driekoningen: alle artikelen Jaarfeesten: alle artikelen Vrijeschool in beeld: Driekoningen . 421-394               … Lees verder

VRIJESCHOOL – Kinderboekbespreking (49)

Er zijn heel veel kinderboeken.Ze zijn en worden door allerlei recensenten besproken. Die hebben allemaal een opvatting of een boek mooi, goed, enz. is. Er staan vaak illustraties in. Ook die worden mooi, dan wel minder mooi of zelfs lelijk … Lees verder

VRIJESCHOOL – 2e klas – vertelstof (3-14/2)

. Elisabeth von Thüringen Koning Adreas en zijn gemalin Gertud van Hongarije moesten lang wachten tot er bij hen een dochtertje werd geboren.Zij gaven haar de naam Elisabeth. Zij was zo’n allerliefst blij meisje, dat haar ouders vaak dachten dat … Lees verder

VRIJESCHOOL– De beeldentaal van de sprookjes (3-3/9)

. Pieter HA Witvliet, vrije weergave van het voorwoord van de uitgever van ‘Die Bildsprache der Märchen’ van Friedel Lenz . DE BEELDENTAAL VAN DE SPROOKJES Aan het eind van haar boek ‘Die Bildsprache der Märchen‘ somt de schijfster Friedel Lenz een … Lees verder

VRIJESCHOOL – 4e klas – vertelstof – alle artikelen

. [1-1] Germaanse mythologie in de 4e klas Gerard Reijngoud over: de dramatiek in de verhalen en de dramatiek in de ontwikkeling van de 10-jarige; deze ontwikkeling weerspiegeld in het leerplan: rekenen, taal; Thor en Utgard-Loki, verhaal in het kort;  … Lees verder

VRIJESCHOOL – 4e klas – vertelstof (3-2)

. Zoals de sprookjesbeelden beelden zijn die ‘voor iets staan’, is dit ook het geval met de beelden in de verhalen van de Edda. Het grote probleem is steeds: wie weet die beelden naar hun waarheid te duiden. En zoals … Lees verder

VRIJESCHOOL – 4e klas – vertelstof (1-2)

. M.v.d.Made, nadere gegevens onbekend   DE EDDA ALS VERTEL- EN RECITATIESTOF IN DE VIERDE KLAS . “Ik weet dat ik hing, aan de windrge boom. Negen nachten lang, …” Als uit één keel klinkt de recitatie van de 4e … Lees verder

VRIJESCHOOL – Michaël, drieledigheid en sociale driegeleding

. In het volgende artikel wordt de gedachte van de driegeleding benaderd vanuit een antroposofisch perspectief. H.P. van Manen, mededelingenblad Antroposofische Vereniging, 29 sept. 1973 . Michael als genius van de drieledigheid   Het drieledige beeld van de mens is … Lees verder

VRIJESCHOOL – De beeldentaal van de sprookjes (3-3/7)

. Pieter HA Witvliet, vrije weergave van het voorwoord van de uitgever van ‘Die Bildsprache der Märchen’ van Friedel Lenz . DE BEELDENTAAL VAN DE SPROOKJES Aan het eind van haar boek ‘Die Bildsprache der Märchen‘ somt de schijfster Friedel Lenz een … Lees verder

VRIJESCHOOL – De beeldentaal van de sprookjes (3-3/4)

. Pieter HA Witvliet, vrije weergave van het voorwoord van de uitgever van ‘Die Bildsprache der Märchen’ van Friedel Lenz . DE BEELDENTAAL VAN DE SPROOKJES Aan het eind van haar boek ‘Die Bildsprache der Märchen‘ somt de schijfster Friedel Lenz een … Lees verder

VRIJESCHOOL – De beeldentaal van de sprookjes (3-3/3)

. Pieter HA Witvliet, vrije weergave van het voorwoord van de uitgever van ‘Die Bildsprache der Märchen’ van Friedel Lenz . DE BEELDENTAAL VAN DE SPROOKJES Aan het eind van haar boek ‘Die Bildsprache der Märchen‘ geeft de schijfster Friedel Lenz een … Lees verder

VRIJESCHOOL – opvoedingsvragen (12-5)

. Noor Prent, Weleda Puur Kind herfst 2005 nr. 16 . Wie niet (meer) horen wil moet voelen Tijdens elk spreekuur* komt is er wel een ouder die vertelt dat zijn kind in de voorafgaande maanden oorontsteking had. Het is … Lees verder

VRIJESCHOOL – Vertelstof -sprookjes (1-6)

. In de kleuterklas en de 1e klas van de vrijeschool worden sprookjes verteld. Die werden en worden op allerlei manieren verklaard, uitgelegd. Ook door de achtergronden van de vrijeschoolpedagogie, het antroposofische mensbeeld, is er een bepaalde taal te lezen … Lees verder

VRIJESCHOOL – 3e klas – vertelstof

. In de 3e klas worden de verhalen uit het Oude Testament verteld.  Waarom en hoe? [1] M.i. is het boek ‘En het werd licht’ van Jakob Streit het best geschikt om uit te vertellen.  Maar er zijn ook kinderbijbels … Lees verder