Zoekresultaten voor: goud

VRIJESCHOOL – Plantkunde – goudsbloem

. In 1998 gaf de firma Weleda het blad ‘Puur kind’ uit.  Daarin werd veel aandacht besteed aan het jongere kind – vanaf de geboorte tot een jaar of drie, vier. Zoals het meestal gaat met artikelen die als basis antroposofische menskunde … Lees verder

VRIJESCHOOL – Jaarfeesten – Driekoningen – goud

. Artikelen over ‘goud’ vind je bij: mineralogie Zie voor ‘goud’ (en andere metalen) het boek ‘Levende metalen’ van L.F.C. Mees, hier te downloaden. . Driekoningen: alle artikelen Jaarfeesten: alle artikelen Vrijeschool in beeld: Driekoningen . 421-394               … Lees verder

VRIJESCHOOL – Nederlandse taal

. (Voor: vanaf klas 6) Er zijn altijd wel gelegenheden om in je klas iets interessants te vertellen, of wat misschien minder interessant is, toch interessant(er) te maken. Dat kan bv. te maken hebben met ‘de actualiteit’. Zo’n belangrijk onderwerp … Lees verder

VRIJESCHOOL – 6e klas – aardrijkskunde – de Amazone

. Dit is vooral het verhaal van de rubberproductie en alles wat er mee samenhing. Voor de ‘economische aardrijkskunde’ een sterk sprekend voorbeeld van hoe andere mensen hard moeten werken, ja uitgebuit worden. Dat is in deze tijd, maar nu … Lees verder

VRIJESCHOOL – Vormtekenen – spiraal

. Het vak vormtekenen is er o.a. om bij de kinderen – meteen in de 1e klas – het gevoel voor ‘oer’vormen verder te ontwikkelen. In het allereerste uur dat ze in de eerste klas zijn, maken ze kennis met … Lees verder

VRIJESCHOOL – Sociale driegeleding (6-5)

. Door de coronacrisis is de goudprijs gestegen. De kerngedachten van onderstaand artikel – weliswaar ca 40jr geleden geschreven, zijn nog altijd actueel. Rudolf Mees, Jonas. 6,16-11-1979 . De goudprijs als graadmeter Bij tijd en wijle kunnen we weer in … Lees verder

VRIJESCHOOL – Het leerplan – Caroline von Heydebrand (12e klas)

. Kort na het overlijden van Rudolf Steiner in maart 1925 verscheen voor de eerste keer een schriftelijke weergave van het leerplan van de vrijeschool. Die werd samengesteld door Caroline von Heydebrand die vanaf het begin in 1919 aan de vrijeschool in … Lees verder

VRIJESCHOOL – 1 april

. Er zijn veel anekdotes in omloop over de oorsprong van ‘1 april‘.  Dit artikel stond in het onderwijsblad ‘De Vacature’. Datum onbekend, ergens in de jaren 1970. . 1 april de dwaaste dag van het jaar De eerste april … Lees verder

VRIJESCHOOL – Jaarfeesten – Palmpasen (10)

. Loïs Eijgenraam, Vrije Opvoedkunst, nr. 1/2/ 2013 . Palmpasen en Pasen vieren Ouders die de jaarfeesten in hun gezin willen vieren, geven vaak aan het paasfeest een ‘lastig’ feest te vinden. Dood, opstanding… Hoe geef ik dit vorm met … Lees verder

VRIJESCHOOL – Opvoedingsvragen (19-10)

. ● ●Over de invloed van radio en televisie     ●op kleuters en jonge kinderen 1 Frits Wilmar (1915 – 1992)  2 Frits Wilmar Peter van Domburg                          … Lees verder

VRIJESCHOOL – Ontwikkelingsfasen (1-10)

. Dit artikel gaat vooral over de huid, m.n. die van de allerkleinsten. Annemiek v.d Krogt, Weleda Puur Kind, . kwetsbaAr en open De huid van een baby of een klein kind is nog erg kwetsbaar en kan heftig reageren … Lees verder

VRIJESCHOOL – Kinderboekbespreking (37)

. Er zijn heel veel kinderboeken. Ze zijn en worden door allerlei recensenten besproken. Die hebben allemaal een opvatting of een boek mooi, goed, enz. is. Er staan vaak illustraties in. Ook die worden mooi, dan wel minder mooi of … Lees verder

VRIJESCHOOL – 7e klas – scheikunde (2-3)

. Het is bijna roerend om te zien hoe Kolisko de leerlingen iets moois mee wil geven. Een veel ruimere blik dan alleen puur de feiten. Hij komt m.i. tot mooie karakteristieken, maar het artikel wekt de indruk dat het … Lees verder

VRIJESCHOOL – 4e klas – aardrijkskunde (6)

. Wie een 4e klas heeft en voor het eerst aardrijkskunde geeft, gaat met de klas een stads- of dorpswandeling maken om vanuit historische gegevens een indruk te krijgen van hoe het daar allemaal begonnen is. De vele – soms … Lees verder

VRIJESCHOOL – Opvoedingsvragen

. Ingrid Gouda Quint in gesprek met Monique Wortelboer, Weleda Puur Kind, herfst 2006, nr. 18 . Opvoeden is meebewegen op de stroom . Kinderen hebben andere behoeften dan volwassenen, en daardoor een ander tempo. Zitten zij net lekker te … Lees verder