Zoekresultaten voor: GA 311 voordracht 5

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over pedagogie(k) – GA 311 – voordracht 5

Hier volgt een eigen vertaling. Bij het vertalen heb ik ernaar gestreefd Steiners woorden zo veel mogelijk in gangbaar Nederlands weer te geven. Met wat moeilijkere passages heb ik geprobeerd de bedoeling over te brengen, soms met behulp van wat … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over plantkunde – GA 311

. 311 Die Kunst des Erziehensaus dem Erfassender Menschenwesenheit DE KUNST VAN HET OPVOEDEN VANUIT HET BESEF: WAT IS DE MENS Blz. 38  vert. 38 Voordracht 2, Torquay 13 augustus 1924 In Wirklichkeit beseelt das Kind nicht, sondern es macht … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over rekenen – GA 311

. ga 311 Die Kunst des Erziehens aus dem Erfassen der Menschenwesenheit De kunst van het opvoeden vanuit het besef: wat is de mens Blz. 77  vert. 77 Voordracht 4, Torquay 15 augustus 1924 Gewiß, es wird gegen diesen Epochenunterricht … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 12 (12-2)

. Enkele gedachten bij blz. 174-176  in de vertaling van 1993. . ALGEMENE MENSKUNDE ALS BASIS VOOR DE PEDAGOGIE . luidt de titel van de vertaling van GA* 293 [1]. De voordrachten die Steiner hield hadden tot doel uiteen te zetten wat vrijeschoolpedagogie … Lees verder

VRIJESCHOOL Rudolf Steiner over pedagogie(k) – GA 304 – voordracht 4

. Hier volgt een eigen vertaling. Bij het vertalen heb ik ernaar gestreefd Steiners woorden zo veel mogelijk in gangbaar Nederlands weer te geven. Met wat moeilijkere passages heb ik geprobeerd de bedoeling over te brengen, soms met behulp van … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner over rekenen – GA 34

. RUDOLF STEINER OVER REKENEN GA 34 In 1907 spreekt Steiner al over de pedagogie in het bekend geworden werkje: ‘De opvoeding van het kind in het licht van de antroposofie’ (GA 34) Strikt genomen hoort het niet bij ‘de … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde voordracht 9 (9-1-3-1/15)

. Enkele gedachten bij blz. 135/136 in de vertaling van 1993. . ALGEMENE MENSKUNDE ALS BASIS VOOR DE PEDAGOGIE . luidt de titel van de vertaling van GA* 293 [1]. De voordrachten die Steiner hield hadden tot doel uiteen te zetten wat vrijeschoolpedagogie omvat. … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 9 (9-1-3-1/volgnr) inhoudsopgave

. Inhoudsopgave van alle door Steiner in de pedagogische voordrachten en enkele andere gemaakte opmerkingen over de ontwikkeling van het kind tussen 14 – 21 jaar.   [9-1-3-1/1]Steiner over de ontwikkelingsfase 14 – 21 jaar: oordeel- en begripsvorming in GA 34Rond … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 9 (9-1-2-2/21)

. . Enkele gedachten bij blz. 135/136 in de vertaling van 1993.. ALGEMENE MENSKUNDE ALS BASIS VOOR DE PEDAGOGIE. luidt de titel van de vertaling van GA* 293 [1]. De voordrachten die Steiner hield hadden tot doel uiteen te zetten wat vrijeschoolpedagogie omvat.Van 21 … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 9 (9-1-2-2/volgnr) inhoudsopgave

. Inhoudsopgave van alle door Steiner in de pedagogische voordrachten en enkele andere gemaakte opmerkingen over de ontwikkeling van het kind tussen de tandenwisseling.en de puberteit.Hier die over de autoriteit. [9-1-2-2/1]GA 34Na de tandenwisseling kan er opvoedend met het etherlichaam worden gewerkt … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 9 (9-1-2-1/17)

  Enkele gedachten bij blz. 135/136 in de vertaling van 1993. ALGEMENE MENSKUNDE ALS BASIS VOOR DE PEDAGOGIE luidt de titel van de vertaling van GA* 293 [1]. De voordrachten die Steiner hield hadden tot doel uiteen te zetten wat vrijeschoolpedagogie omvat.Van 21 augustus … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 9 (9-1-2-1/volgnr) inhoudsopgave

Inhoudsopgave van alle door Steiner in de pedagogische voordrachten en enkele andere gemaakte opmerkingen over de ontwikkeling van het kind tussen de tandenwisseling.en de puberteit.Hier die over de tandenwisseling.   [9-1-2-1/1]GA 34Voor geboorte: fysiek omsloten door omgeving (moeder); 1e 7 … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde – voordracht 9 (9-1-1-1/22)

. Enkele gedachten bij blz. 135/136 in de vertaling van 1993. ALGEMENE MENSKUNDE ALS BASIS VOOR DE PEDAGOGIE luidt de titel van de vertaling van GA* 293 [1]. De voordrachten die Steiner hield hadden tot doel uiteen te zetten wat vrijeschoolpedagogie omvat. Van 21 … Lees verder

VRIJESCHOOL – Vormtekenen (2-3/5)

. FORMENZEICHNEN                                            VORMTEKENEN Zie de inleiding Hoofdstuk 3/5 Hildegard Berthold-Andrae . HET VORMTEKENEN VOOR DE TEMPERAMENTEN (Dit is geen … Lees verder

VRIJESCHOOL – Rudolf Steiner – Algemene menskunde -voordracht 9 (9-1-1-1/16)

. Enkele gedachten bij blz. 135/136 in de vertaling van 1993. ALGEMENE MENSKUNDE ALS BASIS VOOR DE PEDAGOGIE luidt de titel van de vertaling van GA* 293 [1]. De voordrachten die Steiner hield hadden tot doel uiteen te zetten wat vrijeschoolpedagogie omvat. Van 21 … Lees verder