Zoekresultaten voor: 11e klas

VRIJESCHOOL – 11e klas – alle artikelen

. Op deze blog staan niet veel artikelen over de bovenbouw van de vrijeschool: de middelbare school.  Dat heeft te maken met het feit dat ik onderbouwleerkracht was en weinig artikelen heb bewaard die over de bovenbouw gingen. Toch heb … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – natuurkunde

. ELEKTRICITEITSPERIODES IN KLAS XI Als U tijdens zo’n periode de klas binnenkomt, kan het gebeuren dat U verstrikt raakt in alle mogelijke draadjes die door leerlingen verbonden worden met lampjes, volt- en ampère-meters. Ook kan het gebeuren dat U … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – kunstgeschiedenis

. Hieronder weer een artikel ‘uit de oude doos’. (1931) Kunstgeschiedenis in klas 11.  Tevens vele namen van Griekse goden en godinnen die ook de 5e-klasleraar gebruikt in zijn verhalen Griekse mytholgie.  In zijn artikel ‘Het leerplan is de mens‘ … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parzival (6)

. Inleiding voor de V.P.C.-overlegkring op 30 april 1988. De weg van Parzival en de weg van Lohengrin wat betekenen ze voor ons in deze tijd Het is met een mengeling van vreugde en schroomden ook gewoon zenuwachtigheid,dat ik* hier … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parzival (5)

. PARZIVAL, MIDDELEEUWS GEDICHT MET MODERNE STREKKING Wolfram von Eschenbach schreef rond 1200 Parzival, een ridderverhaal, dat zich afspeelt rond het hof van koning Arthur. Peter de Beer stelt zich de vraag of de Parzival past in de huidige belangstelling … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parcival (4)

. De drie bloeddruppels in de sneeuw Reeds eeuwen lang hebben de beelden uit het Parcivalepos de mensen geboeid. Eén speciaal beeld, dat van de bloeddruppels in de sneeuw, heeft ook schilders meermalen geïnspireerd. Geïmponeerd door de wijze waarop dit … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parcival (3-3)

. EEN MIDDELEEUWS EPOS ALS BEGELEIDER OP EEN BEWUSTZIJNSWEG 3 Parcival kan zijn weg alleen gaan als Gawan hem innerlijk begeleidt en alles doormaakt in de sfeer van het boze, wat aan Parcival bespaard wordt. Laster en beproeving Gawan maakt … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parcival (3-2)

. EEN MIDDELEEUWS EPOS ALS BEGELEIDER OP EEN BEWUSTZIJNSWEG 2 Na het eerste stadium van de ‘tumbheit’ begint voor Parcival nu spoedig het stadium van de twijfel, de ‘zwifel’. Hij is nu niet naïef meer, maar toch laat hij zijn … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parcival (3-1)

. EEN MIDDELEEUWS EPOS ALS BEGELEIDER OP EEN BEWUSTZIJNSWEG 1 Wolfram von Eschenbach begint zijn Parcivalverhaal met een diepzinnige gelijkenis: wie twijfel aan zijn hart voelt knagen, kent geen zielenrust meer. Onzuiverheid en mannelijke eer leven naast elkaar als zwart … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parcival (2)

. Het netwerk van Parcival Het middeleeuwse Parcivalverhaal van Wolfram von Eschenbach kan worden gezien als een spiegel van de mens en een leerschool voor het leven. Maar: de werkelijkheid van het leven kan nooit een exacte kopie van een middeleeuws … Lees verder

VRIJESCHOOL – 11e klas – Parzival (1)

. Mijn laatste periode Parzival   Groots en meeslepend wil ik leven! Henk Spijker* deed in ‘Lerarenbrieven’ 24-01 (2013) verslag van een 11e-klasperiode ‘Parzival’. In november 2012 gaf hij deze periode voor de 25e keer. Voor deze periode maak ik … Lees verder

VRIJESCHOOL – 8e -12e klas – meetkunde

. Dit is een overzicht van onderwerpen die in de verschillende klassen van de bovenbouw aan de orde komen. Of wellicht kwamen. Het is mij niet bekend hoeveel mogelijkheden de middelbare vrijescholen nog hebben om, door exameneisen, het vrijeschoolleerplan nog … Lees verder

VRIJESCHOOL – 6e klas – Aardrijkskunde

. EEN EERSTE BLIK OP DE HELE WERELD Mensvorming door aardrijkskunde (4) Aardrijkskunde is op de vrijeschool geen bijvak, maar is even belangrijk als bijv. biologie, natuur- en scheikunde. Dat heeft verschillende redenen. De gebieden op aarde vormen met hun bijzondere … Lees verder

VRIJESCHOOL – Aardrijkskunde – overzicht klas 4 t/m 12

. MENSVORMING DOOR AARDRIJKSKUNDE mogelijkheden van een miskend vak De politiek-maatschappelijke omwenteling die we vandaag op aarde doormaken, gaat ook aan de kinderen niet voorbij en dat moet ook niet. Alleen daarom al komt het aardrijkskunde-onderwijs tegenwoordig een belangrijkere plaats … Lees verder

VRIJESCHOOL – 5e klas – geschiedenis (8)

. In een aantal artikelen [1]  [2] wordt ingegaan op de vraag of het geschiedenisonderwijs op de vrijeschool ‘antroposofisch’ onderwijs is.  In wezen gaat het om 3 elementen: Atlantis, zoals Steiner daarover spreekt; de volgorde van de cultuurperioden zoals die … Lees verder